🐞Αξιολόγηση Σχολικής ετοιμότητας

Στο σημερινό μας άρθρο θα μιλήσουμε για τη σχολική ετοιμότητα.

Τι είναι όμως αυτή; Και πόσο σημαντική είναι;

Είναι ένας προληπτικός έλεγχος με σκοπό την ανίχνευση της σχολικής ετοιμότητας ενός παιδιού που πρόκειται να φοιτήσει στο δημοτικό σχολείο. Πρέπει να γίνεται σε όλα τα παιδιά λίγο πριν αρχίσουν τη φοίτησή τους στο δημοτικό.

Με σταθμισμένα ή και άτυπα Τεστ εντοπίζονται έγκαιρα οι δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζουν τα παιδιά που τελειώνουν το νηπιαγωγείο.Δυσκολίες που μπορεί να αφορούν δεξιότητες που δεν κατακτήθηκαν ή κατακτήθηκαν μερικώς αλλά και που είναι σημαντικές για την πρόοδο και την επιτυχία στις μαθησιακές απαιτήσεις του Δημοτικού σχολείου.

Μια πρόωρη ανίχνευση αυτών των μαθησιακών δυσκολιών έχει μεγάλη σημασία στην κοινωνική,ψυχολογική και μαθησιακή ανάπτυξη του παιδιού.

Οι γονείς μπορούν να απευθύνονται σε ειδικό παιδαγωγό ή σε πιστοποιημένο εκπαιδευτικό στην ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών και σχολικής ετοιμότητας ώστε να έχουν πλήρη εικόνα των δυνατοτήτων του παιδιού τους και εάν χρειαστεί, να γίνει η έγκαιρη παρέμβαση στους τομείς που υστερεί.

Οι τομείς που εξετάζονται σε μια αξιολόγηση σχολικής ετοιμότητας είναι:

– Αυτοεξυπηρέτηση

– Λεπτή και αδρή κινητικότητα

– Μνήμη

– Συγκέντρωση προσοχής

– Οπτικοκινητικός συντονισμός

– Οπτική αντίληψη

– Ακουστική αντίληψη

– Λεξιλόγιο και Προφορικός λόγος

– Προγραφικές δεξιότητες/ Γραφή

– Συναισθηματική Οργάνωση

– Αυτορύθμιση

– Γνωστικές πληροφορίες

– Αρίθμηση και Προμαθηματικές έννοιες

– Κριτική σκέψη

Οι παραπάνω δεξιότητες καλό είναι να αξιολογηθεί κατά πόσο έχουν κατακτηθεί από το παιδί, γύρω στην ηλικία των 5,5 ετών και με βάση το προσδοκώμενο επίπεδο για την ηλικία αυτή.

Μια κατάλληλη περίοδος για την αξιολόγηση είναι ο μήνας Απρίλιος ή και Μάιος ή όποτε κριθεί απαραίτητο. Απευθυνθείτε σε έναν ειδικό παιδαγωγό ή έναν πιστοποιημένο για την αξιολόγηση σχολικής ετοιμότητας, εκπαιδευτικό.