Με τον όρο Σχολική ετοιμότητα εννοούμε όλες τις δεξιότητες και γνώσεις που αποκτά και αναπτύσσει ένα παιδί στο νηπιαγωγείο ώστε να είναι μετά έτοιμο να φοιτήσει στο Δημοτικό σχολείο και να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του προγράμματος εκεί.
Για να μάθουμε κατά πόσο ένα παιδί έχει κατακτήσει τα απαραίτητα στοιχεία, δεξιότητες και γνώσεις στο νηπιαγωγείο, μπορούμε να κάνουμε ένα Άτυπο Τεστ αξιολόγησης της μαθησιακής ετοιμότητας και να ελέγξουμε τομείς όπως :
🎈Φωνολογική επίγνωση
🎈Γραφή – Προγραφικές δεξιότητες
🎈Δεξιότητες ανάγνωσης γράμματος και συλλαβής
🎈Γνώση-Αναγνώριση – Γραφή αριθμών 1-20 (τουλάχιστον)
🎈Προφορικός λόγος – Λεξιλόγιο
🎈Κριτική σκέψη – Νοητικές ικανότητες
🎈Μνήμη
🎈Μίμηση
🎈Λεπτή και Αδρή κινητικότητα
🎈Συγκέντρωση Προσοχής
🎈Αντίληψη
🎈Αυτοεξυπηρέτηση
🎈Αυτορρύθμιση
🎈Κατανόηση ιστορίας – Αφήγηση
🎈Περιγραφικός λόγος
🎈Συναισθηματική Οργάνωση
Μπορούμε μέσα από αυτό να διαπιστώσουμε την σχολική ετοιμότητα του παιδιού και τις ελλείψεις – δυσκολίες του ώστε να γίνει σωστή και στοχευμένη εξατομικευμένη παρέμβαση.
🎈Πότε μπορεί να γίνει αυτό το Άτυπο Τεστ; Ιδανικά στο τέλος του Νηπιαγωγείου ή στην αρχή της Α δημοτικού. Μπορεί όμως να γίνει και σε όποια άλλη στιγμή θεωρούν οι γονείς ή οι εκπαιδευτικοί ότι το παιδί τη χρειάζεται.
🎈Η άτυπη αξιολόγηση στις δεξιότητες και γνώσεις του Νηπιαγωγείου μπορεί να χορηγηθεί από νηπιαγωγούς Γενικής και Ειδικής αγωγής, δασκάλους Γενικής και Ειδικής αγωγής, και Ειδικούς θεραπευτές.
👉 Το υλικό της εικόνας είναι κατάλληλο για Τμήματα Ένταξης Νηπιαγωγείου και Δημοτικού σχολείου καθώς και Κέντρα μαθησιακής παρέμβασης.