Ποια είναι η δική σας ρουτίνα;Τι πρόγραμμα ακολουθείτε από το πρωί που ξυπνάτε μέχρι το βράδυ που πέφτετε για ύπνο; Ένα προτεινόμενο οπτικοποιημένο πρόγραμμα για παιδιά , που βοηθά στην οργάνωση του κάθε παιδιού έχοντάς το μπροστά του κάθε μέρα. Πολλές εικόνες με διάφορες δραστηριότητες ώστε να φτιάξετε το πρόγραμμα που αντιστοιχεί στην καθημερινότητα του […]
Ετικέτα: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ\
Αυτή η δραστηριότητα είναι πολύ χρήσιμη για μαθητές με νοητική υστέρηση και αυτισμό ,όπου θέλουμε να πετύχουμε την ονομασία των προϊόντων,την νοητική ανάπτυξη και την παραγωγή γραπτού λόγου. Επίσης είναι μια πολύ καλή ευκαιρία ανάπτυξης της λεπτής κινητικότητας με το αυτοκόλλητο βέλκρο σκριτς σκρατς. Μπορείτε να κατεβάσετε το αρχείο εδώ 🆘 Κάνετε εγγραφή στην ιστοσελίδα […]
Μας αρέσουν τα Χριστούγεννα και φαίνεται! Έχω ετοιμάσει δύο παιχνίδια μνήμης και άλλα δύο παιχνίδια.. οπτικής και νοητικής αντίληψης. Ακολουθήστε τις οδηγίες στο αρχείο, Εκτυπώστε ,Κόψτε και Πλαστικοποιήστε τις καρτέλες και καρτούλες. Βρείτε το αρχείο εδώ
Dot to dot….🧑🎄🧑🎄
Ένα βιβλιαράκι με φύλλα εργασίας που περιλαμβάνουν αρίθμηση, Οπτικοκινητικό συντονισμό, συγκέντρωση προσοχής και Οπτική διάκριση – εντοπισμός αριθμού. Για δημιουργική απασχόληση μέσα και έξω από την τάξη. Λήψη αρχείου εδώ
Λοιπόν, όπως όλοι ξέρουμε ο Άγιος Βασίλης αγαπάει το γάλα και τα μπισκότα αλλά και τα ζαχαρωτά.Γι αυτό συνηθίζουμε να αφήνουμε το βράδυ πριν μας φέρει τα δώρα , τα παραπάνω για να τα βρει και να ευχαριστηθεί.Δεν ξεχνάμε και το καροτάκι για τον Ρούντολφ! Έχω ετοιμάσει ένα σουπλά,εκτυπώσιμο και αφιερωμένο σε εκείνη ακριβώς τη […]
Βρείτε το αρχείο εδώ
Καλό μήνα με … 👉Εξάσκηση στην γραφή και εκμάθηση των αριθμών από το 1-10 για τους μικρούς μας φίλους. 🔴Φύλλα εργασίας με ιχνογραφία των αριθμών 🔴Παζλ με εικόνα τρενάκι με βαγόνια με κομμάτια 1-10 ✨Απλά εκτυπώστε κόψτε και προαιρετικά πλαστικοποιήστε το παζλ για πολλαπλές χρήσεις. Λήψη αρχείου εδώ
👉Εκτός από το ✏️ μολύβι, για όσους μαθητές παρουσιάζουν γραφοκινητικές δυσκολίες ή αδυνατούν να γράψουν αλλά διαβάζουν, μπορούμε να κόψουμε τις λέξεις και να τις κολλήσουν στο κατάλληλο κουτάκι. Αυτό κάναμε συχνά και στην ΕΛΕΠΑΠ (όταν δίδασκα εκεί) με τους αγαπημένους μου μαθητές με εγκεφαλική παράλυση που τα χεράκια τους δεν κατάφερναν να γράψουν όμως […]
